Κατανόηση της μνήμης του Preschooler
Σε αντίθεση με αυτό που πιστεύουν οι ενήλικες, τα παιδιά μπορούν να θυμούνται και να θυμούνται τα πράγματα που έχουν δει και βιώσει. Αναρωτιέστε πότε τα παιδιά αρχίζουν να θυμούνται τα πράγματα; Μελέτες έχουν αποδείξει ότι ακόμη και η δύναμη απομίμησης στα παιδιά προέρχεται από το γεγονός ότι έχουν δύναμη μνήμης.
Οι γονείς πιστεύουν ότι τα μικρά παιδιά και τα παιδιά προσχολικής ηλικίας ζουν στο παρόν και δεν έχουν τη δυνατότητα να σχηματίζουν μνήμες ή να θυμούνται τα πράγματα. Ωστόσο, αυτό απέχει πολύ από την αλήθεια. Οι ειδικοί παιδιών έχουν πραγματοποιήσει μελέτες που έχουν αποδείξει ότι ακόμα και ένα παιδί ηλικίας μόλις 6 μηνών έχει τη δύναμη να ανακαλύψει τα πράγματα που του εξηγούνται χρησιμοποιώντας δράσεις και εικόνες.
Τι θυμούνται τα μικρά παιδιά - Η αλήθεια ξεδιπλώνεται
1. Κουτί της Πανδώρας
Τα παιδιά μπορούν να θυμούνται πολλά πράγματα που έχουν δει και τα μέρη που έχουν επισκεφθεί. Ωστόσο, όταν πρόκειται για την αποθήκευση αυτών των αναμνήσεων στο μυαλό τους, δεν γίνεται με οργανωμένο τρόπο. Αντίθετα, το μυαλό ενός παιδιού μοιάζει με ένα κιβώτιο της Πανδώρας με μια σειρά από μνήμες που ρίχνονται μαζί. Έτσι, το παιδί μπορεί να θυμάται ένα γεγονός σωστά και ακόμα και περίτεχνα αλλά ίσως να μην μπορεί να σας πει την ακριβή ημερομηνία ή τόπο όταν συνέβη.
2. Να θυμάστε τις εμπειρίες
Όσον αφορά τα πράγματα που θα θυμούνται τα παιδιά, έχει αναφερθεί συχνά ότι τα παιδιά προσχολικής ηλικίας θυμούνται ιδιαίτερα τα γεγονότα που απολάμβαναν στο μέγιστο. Αυτό θα μπορούσε να είναι κάτι από μια επίσκεψη σε ένα πάρκο ψυχαγωγίας ή να συναντήσετε έναν αγαπημένο χαρακτήρα κινουμένων σχεδίων. Επιπλέον, αυτές οι μνήμες είναι τόσο χαραγμένες στο νεανικό μυαλό ότι το παιδί είναι σε θέση να εξηγήσει το γεγονός με ζωντανές λεπτομέρειες. Οι ειδικοί πιστεύουν ότι τέτοιες μνήμες παραμένουν ακόμη και στην ενηλικίωση.
3. Επιστήμη Kicks μέσα
Υπάρχει μια πολύ απλή εξήγηση για την παιδική αμνησία και τα παιδιά που ξεχνούν τα πράγματα. Υπάρχουν δύο μέρη του εγκεφάλου που παίζουν καθοριστικό ρόλο στη διαμόρφωση και τη διατήρηση μνήμης. Αυτοί είναι ο Ιππόκαμπος (υπεύθυνος για την αποθήκευση των αναμνήσεων) και ο Prefrontal Cortex (υπεύθυνος για την ανάκτηση των μνημών που είναι αποθηκευμένες στις εσοχές του εγκεφάλου). Αυτά τα δύο νευρολογικά τμήματα δρουν σε δράση από πολύ μικρή ηλικία σε ένα παιδί. Εντούτοις, η δύναμή τους να θυμούνται και να θυμούνται δεν ξεκινά αμέσως.
4. Επιλεκτική μνήμη
Οι γιατροί συχνά συγκρίνουν τις παιδικές αναμνήσεις παιδιών με ένα σουρωτήρι. Ακριβώς όπως το σουρωτήρι κρατά μερικά πράγματα και απορρίπτει τους άλλους, το μυαλό ενός παιδιού κρατάει επίσης σε πράγματα που είναι πραγματικά ενδιαφέροντα και ξεχνάει τα υπόλοιπα. Για ένα πολύ μικρό παιδί, η ικανότητα διατήρησης είναι μικρότερη και έτσι θυμάται λιγότερα πράγματα. Οι αναμνήσεις του γίνονται πιο δυνατές και πιο οργανωμένες με την ηλικία.
5. Αποτελεσματική επικοινωνία
Η ανάμνηση των πραγμάτων από την παιδική ηλικία γίνεται πιο εύκολα στα παιδιά των οποίων οι γονείς μιλούν πολύ για τα γεγονότα της ημέρας. Επίσης, τα παιδιά των οποίων οι γονείς τους μιλούν για την παιδική ηλικία έχουν περισσότερη ανάμνηση των πρώτων ημερών τους. Τα κορίτσια, όπως έχει δει, έχουν συχνά πιο ζωντανές αναμνήσεις από τους άντρες τους ομολόγους τους.
6. Πότε τα παιδιά αρχίζουν να θυμούνται τα πράγματα
Ακόμα και ένα μωρό 9 μηνών μπορεί να θυμάται ορισμένες ενέργειες για μερικές ημέρες. Ωστόσο, αυτή η μνήμη είναι βραχυπρόθεσμη και εξασθενεί με το χρόνο. Η μνήμη του παιδιού βελτιώνεται με το χρόνο και οι μνήμες αρχίζουν να κολλάνε από τα 24μηνα.