Οι γονείς παρότρυναν να αναγνωρίσουν πρώιμα συμπτώματα αυτισμού
Εάν έχετε οποιεσδήποτε ανησυχίες σχετικά με την έγκαιρη κοινωνική φροντίδα και επικοινωνία του παιδιού σας, είναι σημαντικό να τις αυξήσετε με τον κύριο πάροχο υγειονομικής περίθαλψης.
Όταν ένα νεογέννητο εντάσσεται σε μια οικογένεια, ενθουσιάζεται από την τελειότητα αυτού του θαυμάσιου νέου οντος. Κάθε νόημα της διαφοράς παραβλέπεται εύκολα κατά τα πρώτα χρόνια.
Αλλά τώρα καταλαβαίνουμε ότι η εμφάνιση των συμπτωμάτων των διαταραχών του φάσματος του αυτισμού ποικίλλει κατά τα πρώτα δύο χρόνια της ζωής. Τα σημάδια είναι εμφανή σε μερικά παιδιά από τη γέννηση, ενώ άλλα μπορεί να φαίνονται να αναπτύσσονται τυπικά αλλά στη συνέχεια να αποτυγχάνουν να προχωρήσουν.
Άλλα παιδιά ενδέχεται να χάσουν ορισμένες από τις ήδη αναπτυγμένες δεξιότητές τους. Λέξεις που το παιδί μπορεί να έχει χρησιμοποιήσει προηγουμένως (και σωστά) για να ονομάσει ή να ζητήσει αντικείμενα, για παράδειγμα, δεν μπορεί πλέον να εκφωνηθεί. Αυτή η φαινομενική επιβράδυνση ή υποχώρηση στην ανάπτυξη συνήθως γίνεται εμφανής μεταξύ 15 και 24 μηνών, αλλά μπορεί να αρχίσει και αργότερα.
Τι είναι ο αυτισμός;
Οι διαταραχές του φάσματος του αυτισμού (ASD) είναι ένα σύνθετο σύνολο συνθηκών που επηρεάζουν περισσότερο από το 1% των παιδιών. Χαρακτηρίζονται από δυσκολίες στους βασικούς τομείς της κοινωνικής επικοινωνίας και της γλώσσας, που συνοδεύονται από περιορισμένες και επαναλαμβανόμενες συμπεριφορές και ενδιαφέροντα.
Αν και σε μεγάλο βαθμό καθορίζεται γενετικά, εξακολουθούμε να μην κατανοούμε όλες τις αιτίες των ΑΣΑ.
Επί του παρόντος δεν υπάρχουν διαθέσιμες θεραπείες, γεγονός που αποδεικνύει την έγκαιρη ταυτοποίηση και την παρέμβαση συμπεριφοράς ως τον καλύτερο τρόπο ελαχιστοποίησης των επιπτώσεων αυτών των καταστάσεων στο αναπτυσσόμενο παιδί.
Εάν η συμπεριφορική επέμβαση μπορεί να προσπελαστεί μόλις υπάρξουν σημάδια έγκαιρης προειδοποίησης - πριν από την εμφάνιση του συνδρόμου "πλήρους εμφύσησης" - είναι δυνατόν να στοχεύσουμε τους αναπτυξιακούς προδρόμους των ASD. Αυτό βελτιώνει τις πιθανότητες του παιδιού να κινηθεί προς μια πιο τυπική αναπτυξιακή τροχιά.
Ένα μωρό που δεν ανταποκρίνεται όταν ονομάζεται το όνομά του ή δεν δείχνει κανένα σημάδι ότι μιμείται τις συμπεριφορές των άλλων, όπως το χτύπημα και το κτύπημα, και αντίθετα φαίνεται να βρίσκεται στη δική του ατζέντα, είναι υποψήφιος για έγκαιρη παρέμβαση. Αυτό το παιδί πρέπει να επανέλθει στον κοινωνικό βρόχο, ώστε να μπορεί να αρχίσει να μαθαίνει από τους άλλους.
Πράγματι, υπάρχουν αυξανόμενες ενδείξεις ότι οι παρεμβάσεις που άρχισαν τα πρώτα χρόνια της ζωής, ενώ η πλαστικότητα του εγκεφάλου είναι μεγαλύτερη, μπορούν να μεγιστοποιήσουν τα αναπτυξιακά αποτελέσματα των παιδιών. Μια μελέτη του 2011 από τις Ηνωμένες Πολιτείες, για παράδειγμα, διαπίστωσε ότι η πρώιμη, εντατική συμπεριφορική επέμβαση μπορεί να «ομαλοποιήσει» τον εγκέφαλο - αν και αυτή η μελέτη πρέπει να επαναληφθεί για να επιβεβαιώσει τα αποτελέσματα.
Εμπόδια στην έγκαιρη διάγνωση
Παρά την αυξημένη πιθανότητα θετικών αναπτυξιακών αποτελεσμάτων από την πρώιμη παρέμβαση, πολλοί επαγγελματίες ανησυχούν για την ανησυχία τους με τους γονείς πολύ μικρών παιδιών, ισχυριζόμενοι ότι "δεν είναι έτοιμοι" να ακούσουν ότι κάτι είναι κακό σε σχέση με την ανάπτυξη του παιδιού τους.
Και από την πλευρά τους, οι γονείς συχνά ανησυχούν για την "σήμανση" του παιδιού τους από νεαρή ηλικία. Μαζί, οι δισταγμοί αυτοί αποτελούν εμπόδια για καλύτερα αποτελέσματα τόσο για το παιδί όσο και για την οικογένεια.
Οι νοσηλευτές της υγείας των μητέρων και των παιδιών και οι παθολόγοι πρέπει να αποκτήσουν την ικανότητα να έχουν έγκαιρες συνομιλίες με τους γονείς σχετικά με τους αναπτυξιακούς κινδύνους που αντιμετωπίζει το παιδί τους, όσο και αν είναι το παιδί και όσο ήπια είναι τα συμπτώματα που παρουσιάζουν.
Πρέπει επίσης να εκπαιδεύσουμε τους γονείς για το τι πρέπει να περιμένουν από το αναπτυσσόμενο παιδί τους κατά τους πρώτους μήνες και τα έτη τους, έτσι είναι προειδοποιημένοι για την τυπική πρόωρη κοινωνική επικοινωνιακή ανάπτυξη.
Τα πρώτα σημάδια
Το τέλειο νεογέννητο μπορεί να κοιμάται καλά, να τρώνε καλά και να ανταποκρίνεται σε όλα τα ορόσημα του κινητήρα του, αλλά μπορεί ακόμα να παρουσιάσει σημάδια άτυπης κοινωνικής επικοινωνιακής ανάπτυξης κατά τα πρώτα δύο χρόνια ζωής του.
Ρωτήστε τον εαυτό σας: έχει μειωμένη ή άτυπη επαφή με τα μάτια; Συνδυάζει την επαφή με τα μάτια του με άλλες επικοινωνιακές συμπεριφορές, όπως τα χαμόγελα και τα coos; Και χαμογελάει κοιτάζοντας εσένα; Τυπικά αναπτυσσόμενα μωρά θα πρέπει να το κάνουν περίπου οκτώ εβδομάδες.
Σε 12 μήνες, το μωρό σας πρέπει να μοιράζεται τον κόσμο της μαζί σας, αρχίζοντας να δείχνει, ειδικά για να σας δείξει κάτι, αντί να ζητάτε κάτι απλά. Θα πρέπει να ακολουθήσει το σημείο σας όταν προσπαθείτε να της δείξετε κάτι.
Το παιδί σας θα πρέπει να σας δείξει προσοχή όταν καλείτε το όνομά του - και δεν θα πρέπει να το κάνετε πολλές φορές για να πάρετε μια απάντηση.
Συναρπαστικές συμπεριφορές, όπως το κουνώντας αντίο και το χειροκρότημα, αναδύονται στο τέλος του πρώτου έτους της ζωής και υπάρχει ένα αυξανόμενο ενδιαφέρον για το παιχνίδι με τα παιχνίδια και το παιχνίδι για το δεύτερο έτος.
Οι πρώτες λέξεις αρχίζουν να εμφανίζονται τουλάχιστον για 18 μήνες και τα παιδιά πρέπει να τους προσχωρήσουν κατά δύο χρόνια.
Το αυξανόμενο ενδιαφέρον για άλλα παιδιά αποτελεί φυσιολογικό μέρος της παιδικής ηλικίας. η αδυναμία εμπλοκής και η επικοινωνία με άλλους, ή ακόμη και η μειωμένη ικανότητα να το κάνουν, μπορεί να υποδηλώνουν κίνδυνο ανάπτυξης ανωμαλίας, συμπεριλαμβανομένης της ASD.
Εάν έχετε οποιεσδήποτε ανησυχίες σχετικά με την έγκαιρη κοινωνική φροντίδα και επικοινωνία του παιδιού σας, είναι σημαντικό να τις αυξήσετε με τον κύριο πάροχο υγειονομικής περίθαλψης. Αν αυτός απορρίπτει τις ανησυχίες σας, αναζητήστε μια δεύτερη γνώμη - γιατί όταν πρόκειται για την ανάπτυξη, ο χρόνος έχει σημασία.