Ρωτήστε έναν εμπειρογνώμονα: Το παιδί μου αντιμετωπίζει τα τραβήγματα και τα χάλια σαν πάνες
Ρωτήσαμε τα μέλη ποια είναι τα βασικά ζητήματα του παιδιού τους στη διαδικασία κατάρτισης τουαλέτας. Εδώ, ο καθηγητής Cathrine Neilsen-Hewett, διευθυντής της μάθησης και της διδασκαλίας και ανώτερος καθηγητής στο Ινστιτούτο της πρώιμης παιδικής ηλικίας και μια μαμά τριών, αντιμετωπίζει ένα πρόβλημα που αντιμετωπίζουν πολλές οικογένειες.
• Το παιδί μου έχει αρχίσει να αντιστέκεται στην εκπαίδευση τουαλέτας
• Το παιδί μου δεν θα κουράσει ή δεν θα πάει στο γλάστρες
Το παιδί μου είναι ωραία να χρησιμοποιήσει την τουαλέτα όταν είναι γυμνή, αλλά αντιμετωπίζει τα παντελόνια και τα παντελόνια προπόνησης ως πάνες και είναι πιο πιθανό να έχουν ατυχήματα όταν τα φορούν. Πώς μπορούμε να περάσουμε από αυτό;
Ο Δρ Cathrine λέει: Αυτό το πρόβλημα δεν είναι ασυνήθιστο. Μία από τις απλούστερες εξηγήσεις για αυτή τη συμπεριφορά είναι ότι τα μικρά παιδιά βρίσκουν πολύ πιο εύκολο να φτάσουν στην τουαλέτα εγκαίρως όταν δεν έχουν πολλά στρώματα για να τραβήξουν κάτω. Ο χρόνος μεταξύ της στιγμής που τα παιδιά αρχίζουν να αισθάνονται την ανάγκη να ουρηθούν ή να έχουν μια κίνηση του εντέρου και η πραγματική απελευθέρωση του είναι αρκετά σύντομη, ιδιαίτερα κατά τα πρώτα στάδια της εκπαίδευσης τουαλέτας. Μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας να φτάσει στην τουαλέτα εγκαίρως εξασφαλίζοντας ότι είναι ντυμένος με χαλαρά ρούχα που αφαιρούνται εύκολα.
Σε άλλες εποχές, τα νήπια και τα παιδιά προσχολικής ηλικίας συχνά αφήνουν το μέχρι την τελευταία στιγμή για να φτάσουν στην τουαλέτα και απλά δεν είναι σε θέση να το κάνουν εγκαίρως. Τα μικρά παιδιά είναι πολύ απρόθυμα να απομακρυνθούν από το παιχνίδι μόνο για να πάνε στην τουαλέτα, η οποία, σε σύγκριση, είναι πραγματικά αρκετά βαρετή. Και βέβαια βρεγνύοντας τα εσώρουχά σας ή τα παντελόνια κατάρτισης τραβάνε σίγουρα σημαντικά λιγότερη διαταραχή στο χρόνο παιχνιδιού από το να βρέξετε το πάτωμα
εκτός αν βέβαια κάποιος ανακαλύψει, τότε πρέπει να πάτε και να αλλάξετε!
Συμβουλές για να δοκιμάσετε
• Έχοντας ένα χρονοδιάγραμμα ή υπενθυμίζοντας στο παιδί σας να πάει στην τουαλέτα κάθε δύο ή τρεις ώρες μπορεί να βοηθήσει. Εξηγήστε ότι όποια δραστηριότητα εμπλέκονται θα είναι ακόμα εκεί όταν επιστρέψουν - και στην πραγματικότητα θα επιστρέψουν πολύ νωρίτερα από ό, τι εάν βρεθούν στο παντελόνι τους και πρέπει να αλλάξουν.
• Η χρήση καρτών ανταμοιβής ή επιπλέον επαίνους για τις στιγμές που δεν έχουν κάποιο ατύχημα μπορεί να παρακινήσει μερικά παιδιά να ανταποκρίνονται καλύτερα στα συνθήματα του σώματός τους.
• Παρακολουθήστε και βοηθήστε τους να εντοπίσουν πότε θα χρειαστεί να πάνε στην τουαλέτα. Λάβετε υπόψη σας ότι τα μικρά παιδιά έχουν πολύ περιορισμένη προσοχή και ότι η ικανότητα εστίασης σε πολλαπλά πράγματα μπορεί να είναι μια μεγάλη πρόκληση. Εάν υπάρχουν πολλά πράγματα που ανταγωνίζονται για την προσοχή του παιδιού σας, είναι απίθανο να πάρουν αυτά τα σημάδια.
• Συζητήστε με το παιδί σας - θυμηθείτε ότι η εκπαίδευση σε τουαλέτες είναι μια ομαδική προσπάθεια, που σημαίνει εισροή από εσάς καθώς και εισροές από το παιδί σας. Εάν το παιδί σας έχει εκπαιδευτεί για τουαλέτες εδώ και αρκετό καιρό και έχει βιώσει πολλές επιτυχίες, προσπαθήστε να βοηθήσετε τους να εντοπίσουν εκείνες τις φορές που φαίνονται πιο δύσκολες. Γιατί είναι πιο πιθανό να βρέξουν όταν φορούν παντελόνια ή παπούτσια κατάρτισης;
• Εάν διαπιστώσετε ότι το παιδί σας βρέχεται μόνο όταν φορέσει παντελόνι προπόνησης, μπορεί να είναι ένα σημάδι ότι πρέπει να τα αφαιρέσετε και να μετακινηθείτε μόνιμα σε αγκάθια. Λαμβάνοντας το παιδί σας στα καταστήματα μαζί σας και αφήνοντάς τα να επιλέξουν «ειδικά» κούνια μπορεί να είναι ένα μεγάλο κίνητρο για να φτάσουν στην τουαλέτα, καθώς δεν θα θέλουν να τα πάρουν βρεγμένα ή βρώμικα.
Μοιραστείτε τις προκλήσεις και τις συμβουλές σας σχετικά με την τουαλέτα με άλλους γονείς στο Φόρουμ Εκπαίδευσης Τουαλέτας