Προσποιούν Versus Real Εργαλεία στο Preschool - Τι σκέφτονται οι ειδικοί
Σε αυτό το άρθρο
- Προσποίηση εργαλείων
- Real Tools
Από πολύ καιρό, υπάρχει ένας τεράστιος διάλογος σχετικά με το κατά πόσο θα πρέπει να δοθούν πραγματικά ή προσποιημένα εργαλεία στα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Χρησιμοποιώντας τόσο τα πραγματικά όσο και τα προσποιημένα εργαλεία έχουν τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματά τους. Ορισμένοι εμπειρογνώμονες θεωρούν ότι τα πραγματικά εργαλεία παρέχουν μια καλύτερη εμπειρία στο μυαλό, ενώ ορισμένοι πιστεύουν διαφορετικά.
Ας δούμε πιο προσεκτικά τι σκέφτονται οι ειδικοί σχετικά με τη χρήση των προσποιημένων έναντι πραγματικών εργαλείων στο νηπιαγωγείο:
Προσποίηση εργαλείων
Βασικά, τα προσποιημένα εργαλεία είναι τεχνητά εργαλεία ειδικά κατασκευασμένα για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Μερικοί εμπειρογνώμονες ανάπτυξης παιδιών θεωρούν ότι τα εργαλεία που προσποιούνται είναι τα καλύτερα που χρησιμοποιούνται για την ανάπτυξη ενός παιδιού για τους ακόλουθους λόγους:
1. Παιδικά εργαλεία
Αυτά τα εργαλεία είναι ελαφριά σε βάρος και διατίθενται σε ελκυστικά χρώματα. Αυτό εξασφαλίζει ότι ο εκπαιδευτικός μπορεί να κερδίσει την προσοχή του παιδιού σας και να κάνει αποτελεσματική χρήση του εργαλείου για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Ένα παιδί μπορεί πραγματικά να σηκώσει και να χρησιμοποιήσει το εργαλείο που του επιτρέπει να καταλάβει την πρακτική εφαρμογή του. Για παράδειγμα, ένα παιδί προσχολικής ηλικίας μπορεί να μην είναι σε θέση να σηκώσει ένα σφυρί πραγματικής ζωής, επειδή είναι πολύ βαρύ. Ωστόσο, μπορεί εύκολα να σηκώσει και να χρησιμοποιήσει ένα σφυρί παιχνιδιών. Και όταν ο δάσκαλος μιλάει για το σκοπό και τα οφέλη από τη χρήση ενός σφυριού, το παιδί μπορεί πραγματικά να προσπαθήσει να χρησιμοποιήσει τη δική του έκδοση παιχνιδιών μόνο του.
2. Κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες
Λόγω της πρακτικής χρηστικότητας του εργαλείου, το παιδί μπορεί να χρησιμοποιήσει το εργαλείο πιο συχνά και αποτελεσματικά. Αυτό οδηγεί το παιδί να είναι πιο κοινωνικά ευαισθητοποιημένο και ενημερωμένο για τα πράγματα γύρω του και τη χρήση τους. Για παράδειγμα, αν ένα παιδί έχει παίξει με ένα στηθοσκόπιο παιχνιδιών στο σχολείο, δεν γνωρίζει μόνο ότι χρησιμοποιείται από τους γιατρούς που γνωρίζει επίσης τον λόγο για τον οποίο χρησιμοποιείται. Τώρα, την επόμενη φορά που το παιδί πηγαίνει στο γιατρό με έναν γονέα, ξέρει για αυτό το εργαλείο και το σκοπό του.
3. Safe Play
Τα εργαλεία πρόληψης είναι πολύ ασφαλέστερα να χρησιμοποιηθούν για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Προφανώς, όταν ένα παιδί παίζει με ένα σφυρί παιχνιδιών, είναι λιγότερο πιθανό να βλάψει τον εαυτό του και μπορεί να απολαύσει να παίζει μαζί του χωρίς συνεχή επίβλεψη.
Real Tools
Είναι επίσης ενδιαφέρον να κατανοήσουμε τους λόγους για τους οποίους ορισμένοι ειδικοί προωθούν τη χρήση πραγματικών εργαλείων για εκπαιδευτικούς σκοπούς.
1. Πραγματική εμπειρία ζωής
Η πραγματικότητα του εργαλείου παρέχει μια πλούσια εμπειρία στην κατανόηση και τη χρήση του. Όλοι συμφωνούμε με το γεγονός ότι τα πραγματικά εργαλεία είναι πιο κοντά στην πραγματικότητα και επιτρέπουν σε ένα παιδί να συσχετίζεται καλύτερα όταν το βλέπει σε μια πραγματική κατάσταση. Για παράδειγμα, αν ένα παιδί έχει δει ένα πραγματικό στηθοσκόπιο, είναι πιο πιθανό να συσχετιστεί με αυτό όταν βλέπει έναν γιατρό που το χρησιμοποιεί.
2. Πιο κοντά στην πραγματικότητα
Επειδή αυτά τα εργαλεία είναι πιο κοντά στην πραγματικότητα, οδηγεί σε αυξημένη συνειδητοποίηση του εργαλείου. Οι ψυχολόγοι που πιστεύουν στη χρήση εργαλείων πραγματικής ζωής πιστεύουν ότι όταν ένα παιδί μαθαίνει για ένα εργαλείο όπως ένα σφυρί χρησιμοποιώντας ένα εργαλείο που προσποιείται, έχει σχηματίσει ένα πνευματικό σχήμα - δηλαδή το βλέμμα, το χρώμα, την αίσθηση κ.λπ. το εργαλείο αυτό με βάση το παιχνίδι. Τώρα, όταν συναντήσει το πραγματικό αντικείμενο, θα μπορούσε να οδηγήσει σε διανοητική σύγχυση και ίσως χρειαστεί περισσότερος χρόνος για να καταλάβει τη διαφορά.
Ωστόσο, υπάρχουν ορισμένα σημαντικά μειονεκτήματα των πραγματικών εργαλείων:
1. Χρειάζεται στενή εποπτεία
Περιττό να πούμε ότι μερικά πραγματικά εργαλεία μπορεί να είναι επικίνδυνα και να βλάψουν το παιδί. Έτσι, ενώ το παιδί παίζει / μαθαίνει χρησιμοποιώντας το πραγματικό εργαλείο, χρειάζεται ένα σταθερό σε μια προσοχή και δεν μπορεί να μείνει χωρίς επίβλεψη ακόμη και για ένα δευτερόλεπτο. Αυτό σημαίνει ότι το νηπιαγωγείο χρειάζεται περισσότερο προσωπικό, το οποίο μπορεί να μην είναι πρακτική λύση.
2. Μπορεί να βλάψει και να προκαλέσει φόβο
Χρησιμοποιώντας ένα εργαλείο πραγματικής ζωής, όπως ένα σφυρί, μπορεί να βλάψει το παιδί και να προκαλέσει προσωρινό ή μόνιμο φόβο γι 'αυτό το αντικείμενο.
Αυτή είναι μια απόφαση που πρέπει να λάβουμε ως εκπαιδευτικοί. Ωστόσο, να θυμάστε ότι τα καλύτερα παιχνίδια και παιχνίδια είναι αυτά που βοηθούν τα παιδιά να μάθουν αποτελεσματικά και να εξελίξουν την προσωπικότητά τους. Ένα μείγμα και των δύο μπορεί να είναι το καλύτερο στοίχημά σας.