Γιατί τα μικρά παιδιά ανακατατάζουν τα παιχνίδια
Είναι αρκετά συνηθισμένο για τα παιδιά να κουνήσουν, να γυρίσουν ή να ταξινομήσουν τα παιχνίδια τους. Ωστόσο, ένα παιδί που αναδιοργανώνει τα παιχνίδια με ενθουσιασμό ή είναι απόλυτα κτητικός σχετικά με το ίδιο μπορεί να απαιτεί παρέμβαση. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα εάν το παιδί αρχίσει να συμπεριφέρεται ασυνήθιστα όταν αποσπάται η προσοχή ή όταν η σειρά παιχνιδιών έχει διαταραχθεί τυχαία.
Πόσο φυσιολογικό είναι για ένα μικρό παιδί να κρατήσει τα πράγματα επάνω; Στις περισσότερες περιπτώσεις, είναι απολύτως φυσιολογικό τα παιδιά να στοιβάζουν τα πράγματα στη σειρά και να εφαρμόζουν μια ιστορία ή ιδέα που περιστρέφεται γύρω από αυτά. Όσο είναι μια άλλη δραστηριότητα που αγαπούν να επιδοθούν, δεν υπάρχει λόγος ανησυχίας. Ωστόσο, εάν τα παιχνίδια που ταιριάζουν με την κανονική συμπεριφορά, ή προσφέρουν σκληρή αντίσταση όταν διαταραχθεί, σκεφτείτε να κάνετε ένα ραντεβού γιατρού.
Μια πιο προσεκτική ματιά στα παιδιά ηλικίας 21 μηνών τα οποία φέρουν τα πράγματα επάνω
1. Τι σημαίνει αυτό όταν ένα παιδί φέρει τα παιχνίδια;
Ένα παιδί που επενδύει τα παιχνίδια της μετά από να κάνει λογικές διακρίσεις είναι στην πραγματικότητα μια δεξιότητα. Είναι μια φάση ανάπτυξης που μιλά για την ικανότητα του παιδιού να διαφοροποιεί τα στοιχεία και να τα ομαδοποιεί σωστά. Είτε με βάση το μέγεθος, το σχήμα, το χρώμα ή οποιοδήποτε άλλο χαρακτηριστικό, αυτή η δραστηριότητα δείχνει ότι μαθαίνει την τέχνη της παραγγελίας των πραγμάτων μέσω του παιχνιδιού.
2. Πότε ένα παιδί που περιβάλλει τα παιχνίδια γίνονται ανησυχίες;
Έχει βρεθεί ότι τα νήπια που εμφανίζουν αυτιστική συμπεριφορά βρίσκουν φαγητό στα παιχνίδια μια ελκυστική δραστηριότητα. Η επιθυμία τους να πάρουν τον έλεγχο και να διατηρήσουν τα πράγματα ασφαλή και σταθερά μπορεί να τους αναγκάσει να επιδοθούν σε δραστηριότητες που απαιτούν αίσθηση τάξης. Τα νήπια που συχνά κατατάσσουν τα παιχνίδια σε ένα μοτίβο μπορεί να πάρουν μανιτάρια αν οι γραμμές που έχουν γίνει διαταράσσονται - είτε τυχαία είτε ακούσια.
3. Είναι μια άλλη φάση ανάπτυξης
Τα παιχνίδια επένδυσης υποδηλώνουν ότι ένα μικρό παιδί μαθαίνει την τέχνη της αλληλουχίας, της ομαδοποίησης, της ταξινόμησης και της ταξινόμησης. Μαζί με την τακτοποίηση των πραγμάτων, αναπτύσσει καλύτερες δεξιότητες διαλογής και πυροδότησης. Στις περισσότερες περιπτώσεις, το επόμενο στάδιο χρησιμεύει στη συμπερίληψη μιας ρύθμισης, του ρόλου, της δημιουργίας μιας φανταστικής κατάστασης ή της θέσπισης μιας προηγούμενης σκηνής. Όλα αυτά λειτουργούν για να διευκολύνουν την ψυχική ανάπτυξη και την κινητικότητα των παιδιών.
4. Freak Outs και οργισμοί!
Είναι φυσιολογικό για καθέναν - νήπια και ενήλικες - να χτυπάνε και να τσακίζουν αν τα πράγματα τους μετατοπίζονται ή μετακινούνται εκτός τάξης. Έτσι, αυτό δεν σημαίνει απαραίτητα ότι ένα παιδί είναι πιθανό να είναι για τον αυτισμό ή τη διάγνωση αισθητικής επεξεργασίας. Όλα εξαρτώνται από το πόσο τακτικές και έντονες είναι οι φωτοβολίδες. Η φύση της μισαλλοδοξίας και οι αλλαγές που προκαλούν οι εξωτερικές δυνάμεις ή οι άνθρωποι έχουν επίσης σημασία.
5. Αποφύγετε υπερβολικές αντιδράσεις:
Υπάρχουν εκατομμύρια παιδιά εκεί έξω που αγαπούν να παρατάξουν ό, τι μπορούν να βάλουν τα μικροσκοπικά τους χέρια, χωρίς να δείξουν κανένα σημάδι ή σύμπτωμα του αυτισμού. Απλά περιμένετε και παρακολουθήστε αντί να πανικοβάλλεστε όταν προσπαθείτε να καταλάβετε τι σημαίνει όταν το παιδί σας τοποθετεί τα παιχνίδια. Κατά πάσα πιθανότητα, το μικρό σας είναι στο σωστό δρόμο που οδηγεί σε ένα άλλο αναπτυξιακό ορόσημο.
Είναι ένα μικρό παιδί που παρατάσσει τα παιχνίδια κανονικά; Ω ναι, είναι! Είναι όταν το παιδί αρχίζει να συμπεριφέρεται υστερικά αν η γραμμή της είναι διαταραγμένη ή όταν περιφρονεί επιθετικά / αναδιοργανώνει τα παιχνίδια που οι γονείς μπορεί να χρειαστούν για να αποκλείσουν τις διαταραχές. Μέχρι τότε, χαλαρώστε.