Εμπειρογνώμονας Ε & Α: Ανάπτυξη ακαδημαϊκών δεξιοτήτων σε μικρά παιδιά και παιδιά προσχολικής ηλικίας
Η κ. Katie Heathershaw είναι παιδίατρος με έδρα τη Μελβούρνη και ειδικός παιδιατρικής Fisher-Price που παρέχει εξειδικευμένη φροντίδα σε βρέφη και παιδιά με διαφορετικές ανάγκες υγείας για πάνω από 23 χρόνια. Εδώ, απαντά σε ερωτήσεις σχετικά με την ανάπτυξη ακαδημαϊκών δεξιοτήτων των νηπίων και των παιδιών προσχολικής ηλικίας, συμπεριλαμβανομένης της πεζοπορίας, του άλματος, της ποδηλασίας και της περιστροφής των περιστεριών.
- Εμπειρογνώμονας Ε & Α: Ακαθάριστη ανάπτυξη κινητήρων στα μωρά
1. Το τετράχρονο παπούτσι μου περνάει πολύ, και έχει ξεκινήσει και έκλεισε από τότε που ήταν μικρός. Αν το διορθώσουμε, περπατά σωστά, αλλά αν αποστασιοποιηθεί, επιστρέφει σε αυτό. Θα έχει μακροπρόθεσμες επιπτώσεις; Άλλοι άνθρωποι έχουν προτείνει ότι θα μπορούσε να είναι ένα σημάδι κάτι άλλο, αλλά είναι το μόνο θέμα που φαίνεται να έχει.
Toe walking είναι συνηθισμένο όταν τα παιδιά αρχίζουν να περπατούν, αλλά τα περισσότερα μεγαλώνουν από αυτό περίπου στα δύο χρόνια. Όπως αναφέρατε, εάν παραμείνει πέρα από αυτήν την ηλικία, μπορεί να είναι ένα σημάδι άλλων προβλημάτων όπως ο αυτισμός, η εγκεφαλική παράλυση ή τα μυϊκά προβλήματα. Σε αυτές τις περιπτώσεις θα υπήρχαν και άλλα συμπτώματα: για παράδειγμα, τα παιδιά με διαταραχή του φάσματος του αυτισμού θα καθυστέρησαν επίσης την κοινωνική επικοινωνία, τις επαναλαμβανόμενες συμπεριφορές, τα περιορισμένα ενδιαφέροντα και το καθυστερημένο φανταστικό παιχνίδι.
Εάν δεν υπάρχουν άλλα συμπτώματα, καμία σφίξιμο στους αστραγάλους ή τον τένοντα του Αχιλλέα και η κόρη σας μπορεί να περπατήσει με τα επίπεδα πόδια όταν υπενθυμίζεται, τότε άλλες συνθήκες είναι απίθανες. η διάγνωση είναι πιθανό να είναι «ιδιοπαθής πεζοπορία», η οποία δεν είναι σοβαρή.
Το περπάτημα στα δάκτυλα των ποδιών δεν είναι τόσο σταθερό όσο το κανονικό περπάτημα, ώστε να μπορεί να οδηγήσει σε περισσότερες πτώσεις. Είναι επίσης καλή ιδέα να έχετε έναν έλεγχο με το γιατρό σας για να ελέγξετε τα υποκείμενα προβλήματα και να δείτε εάν μπορεί να χρειαστεί κάποια θεραπεία όπως τεντώματα, φυσιοθεραπεία ή ορθωτικά.
2. Η κόρη μου είναι σχεδόν 28 μηνών και δυσκολεύεται να πηδήσει. Προσπαθεί τόσο σκληρά, αλλά είναι σαν ένα χάλκινο μονοπάτι (αρκετά χαριτωμένο αλλά πραγματικά θέλει να πηδήσει και τα δύο πόδια!). Υπάρχει κάτι που μπορώ να κάνω για να την βοηθήσω;
Το άλμα από ένα μόνιμο ξεκίνημα συνήθως επιτυγχάνεται μεταξύ δυόμισι και τριών ετών. Είναι πιο δύσκολο από το άλμα από ένα μικρό βήμα, γι 'αυτό εφαρμόστε αυτή την απλούστερη ικανότητα με την κόρη σας πρώτα. Όταν περπατάτε ψάχνετε για πολύ χαμηλά τοιχώματα ή ασφαλή κράσπεδα. στέκεστε μαζί μαζί του κρατώντας τα χέρια ή σταθείτε μπροστά κρατώντας τα δύο χέρια της και την ενθαρρύνετε να πηδήσει στο '3'.
Το να πατάτε μαζί σε ένα τραμπολίνο μπορεί να είναι ένας άλλος τρόπος να του δώσετε την ιδέα, ή να προσποιείτε ότι είστε βατράχια και άλματα που αγκαλιάζουν (δείξτε της πώς να καταλήξει στη συνέχεια άλμα).
Η κόρη σας θα μάθει τελικά αυτή τη διασκεδαστική δεξιότητα, αλλά εάν έχετε ανησυχίες για τις πιο επίμονες καθυστερήσεις στην ανάπτυξη κινητήρα, τότε μπορεί να βοηθήσει κάποιος παιδίατρος φυσιοθεραπευτής ή επαγγελματίας θεραπευτής.
3. Η τετράχρονη μου δεν μπορεί να μάθει να οδηγεί ποδήλατο, καθώς φυσικά δεν μπορεί να σπρώξει τα πεντάλ. Πρέπει να ανησυχώ;
Είναι εύκολο να ξεχνάμε ότι η μάθηση για να οδηγήσεις ένα ποδήλατο είναι ένα καλό κατόρθωμα του διμερούς συντονισμού, του σχεδιασμού της μηχανής, της ισορροπίας, της κατεύθυνσης και της γενναιότητας! Τα περισσότερα παιδιά προσχολικής ηλικίας θα μάθουν πρώτα την ικανότητα του πεντάλ σε ένα τρίκυκλο όπου δεν χρειάζεται να ασχοληθούν με το ζήτημα της ισορροπίας, αλλά ακόμα και τότε μπορεί να είναι αρκετά ένα πλεονέκτημα για να πάρει το κρέμα της εναλλαγής της πίεσης στο πρώτο ένα πεντάλ, τότε το άλλο . Ορισμένα παιδιά έχουν την ιδέα εύκολα, ενώ άλλοι παίρνουν περισσότερο χρόνο ή δεν ενδιαφέρονται ιδιαίτερα για αυτή τη δραστηριότητα. Είναι ένα πολύ μεταβλητό ορόσημο και όχι ένα που πρέπει να ανησυχείτε.
Αν η κόρη σας είναι απογοητευμένη και πραγματικά θέλει να μάθει θα μπορούσατε να την βοηθήσετε καταρχάς να επιδείξετε την ποδηλασία (πεντάλ) δράση από το τρίκυλο. Τον πάρτε για να καθίσετε σε ένα σκαμνί και να πάρετε τα πόδια της στα χέρια σας για να αποδείξει την κίνηση. Στη συνέχεια, αφήστε το χέρι σας να είναι τα πεντάλια και το «φλιτζάνι» από τα πόδια της (με την ακόμα καθισμένη στο σκαμνί / να προσποιηθεί το τρικέλινο κάθισμα), και να την οδηγήσετε σε κύκλο με εναλλαγή και πιέζοντας προς τα κάτω το πρώτο και μετά το άλλο. Μπορείτε να δώσετε μια μικρή συμπίεση στο πόδι που πρέπει να πιέζετε προς τα κάτω. Όταν μετακομίζετε στην πραγματική τρικ, μπορείτε να ξεκινήσετε δίπλα της, ώστε να μπορείτε να πιέσετε το γόνατο της για να την υπενθυμίσετε ποιο πόδι πρέπει να πιέζει το πεντάλ. Τελικά θα 'χτυπήσει' και θα είναι μακριά.
4. Ο εγγονός μου δύο ετών είναι πολύ περιστροφικός. Πώς θα το σταματήσουμε; Έχω ακούσει πριν από χρόνια ένα παλιό ιστορικό συζύγων να βάλουν τα παπούτσια τους σε λάθος πόδια. Λειτουργεί αυτό;
Το να είσαι περιστέρι ή να έχεις στο μωρό είναι πολύ συνηθισμένο στα μικρά παιδιά και συνήθως είναι τελείως καλοήθη αν δεν υπάρχουν άλλα ιατρικά ή αναπτυξιακά ζητήματα.
Η πιο συνηθισμένη αιτία είναι η σπονδυλική στρέψη (όπου η κνήμη - η οσφυϊκή χώρα - γέρνει προς τα μέσα) ή οι προσαγωγές του μεταταρσίου (καμπυλότητα του ποδιού). Και οι δύο αυτές συνθήκες δεν απαιτούν καμία θεραπεία - συνήθως βελτιώνονται καθώς τα παιδιά γερνούν και δεν θα προκαλέσουν μακροπρόθεσμα προβλήματα. Κάνοντας τα παπούτσια σε λάθος πόδια σίγουρα δεν θα βοηθήσει!
Βεβαιωθείτε ότι επισκεφθήκατε τον νοσηλευτή ή τον γιατρό σας για να συζητήσετε περαιτέρω εάν έχετε κάποιες ανησυχίες σχετικά με την ανάπτυξη του παιδιού σας.