Όταν το μικρό παιδί σας έχει πρόβλημα με το πιάσιμο
Τα μικρά παιδιά συνήθως δεν χρειάζονται πολύ ενθάρρυνση όταν πρόκειται για κινήσεις χεριών. Αυτό που υποφέρουν από μερικά μικρά παιδιά είναι, ωστόσο, η συντονισμένη μυϊκή κίνηση των δακτύλων, του αντίχειρα και του καρπού, με αποτέλεσμα την καθυστέρηση στο πιάσιμο και τον χειρισμό αντικειμένων.
Η ανάπτυξη κινητικών λειτουργιών στα παιδιά είναι ζωτικής σημασίας για μια σειρά φυσικών και πνευματικών δεξιοτήτων. Ενώ μερικά μικρά παιδιά δεν χρειάζονται κάποια προπόνηση, άλλοι χρειάζονται ενθάρρυνση για να μάθουν πώς να χρησιμοποιούν τα χέρια τους με περισσότερη ακρίβεια. Δεδομένου του χρόνου και της μεγάλης υποστήριξης, το μικρό παιδί σας μπορεί εύκολα να φτάσει εκεί με τη βοήθεια ορισμένων στρατηγικών δραστηριοτήτων που αποσκοπούν στην ανάπτυξη των κινητικών τους δεξιοτήτων.
Στρατηγικές για την ανάπτυξη δεξιοτήτων για τα καλά κινητά
1. Κατεύθυνση του δακτύλου
Η αναφορά σε αντικείμενα ή εικόνες στα βιβλία είναι μια καλή άσκηση για την ανάπτυξη της μεμονωμένης κίνησης των δακτύλων. Ακόμη και επιτρέποντας στο παιδί σας να πιέζει κουμπιά ή κουδούνια είναι μια καλή δραστηριότητα ενίσχυσης του δείκτη.
2. Κτύπημα και σφύριγμα
Δραστηριότητες όπως το κτύπημα σε ένα τυμπάνι παιχνιδιών με ένα κουνάβι ή την απορρόφηση άμμου ή νερού συμβάλλουν στην ενίσχυση της κατανόησης του παιδιού. Βοηθούν επίσης στην ενίσχυση της κίνησης των βραχιόνων που εκτείνεται από τον ώμο στον αγκώνα, μέχρι τον καρπό.
3. Επίδεσμος και εκτριβή
Εάν το παιδί σας αγαπά ντύσιμο, ενθαρρύνετε την εμμονή του, παρέχοντάς του έναν σωρό εύχρηστα ρούχα που μπορεί να βάλει και να απογειωθεί. Το απλό καθήκον του ντύσιμο και το γδύσιμο παρέχει στο μικρό παιδί σας την ευκαιρία να ασκεί το συντονισμό των χεριών και των χεριών.
4. Στοίβαξη και ταξινόμηση
Τα νήπια έχουν την ευχαρίστηση στην πράξη να συσσωρεύουν τα πράγματα μόνο για να τα χτυπήσουν. Γι 'αυτό δημιουργήθηκαν δομικά στοιχεία για να βοηθήσουν με την ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων στα παιδιά. Προκειμένου να προωθηθεί η δυνατότητα της στοίβαξης αντικειμένων, θα μπορούσατε αρχικά να παρέχετε στο μικρό παιδί σας κενά κουτιά ιστού ή κουτιά υποδημάτων πριν μετακινήσετε σε μικρότερα αντικείμενα. Μόλις το παιδί σας κυριαρχήσει αυτό το κίνημα θα μπορούσατε να τον εισαγάγετε σε στοίβα μπλοκ. Επιτρέπει τον καλύτερο συντονισμό των χεριών και των χεριών, ενώ παράλληλα το παιδί σας θα μάθει να ταξινομεί τα μπλοκ ανάλογα με το χρώμα, το σχήμα και το μέγεθος τους.
5. Τροφή με αυτο-κουτάλι και δάχτυλο
Το να επιτρέπεται στο παιδί σας να τρώει με τα δάχτυλά του, βοηθώντας σταδιακά να μάθουν να τρώνε με ένα κουτάλι είναι ένα άλλο σύνολο καθημερινών δραστηριοτήτων που βοηθούν σε μεγάλο βαθμό την ανάπτυξη των κινητικών δεξιοτήτων. Το να μαθαίνεις να πιάσεις και να τρώεις με ένα κουτάλι είναι ιδιαίτερα σημαντικό για την ανάπτυξη της αρπαγής του παιδιού, που είναι ένα από τα μεγαλύτερα ορόσημα για να ξεπεράσεις το παιδί.
6. Γραφή και Σχέδιο
Κάπου μεταξύ των ηλικιών 12 έως 18 μηνών, το μικρό παιδί σας θα πάρει για να γράψει τα δυσανάγνωστα σημάδια. Το σχέδιο με ένα παστέλ ανοίγει μια σειρά από ευκαιρίες για να τελειοποιήσετε τις κινητικές δεξιότητές τους. Από την πλευρά σας, κάνετε ό, τι μπορείτε για να ντους τους έπαινο σε τους για κάθε φορά που σας παρουσιάζουν με το έργο τους. Ενθαρρύνετέ τα περαιτέρω δημιουργώντας μεγάλα φύλλα χαρτιού στο τραπέζι και επιτρέποντάς τους να αξιοποιήσουν τη φαντασία τους με κραγιόνια ή πένες που πλένονται.
Κάθε μικρό παιδί είναι μοναδικό. Αναπτύσσονται με τον δικό τους ρυθμό. Οι γονείς θα πρέπει πάντα να σταματήσουν να το θυμούνται πριν αρχίσουν να ανησυχούν για την καθυστέρηση του μικρού τους παιδιού στην αρπαγή και τον χειρισμό αντικειμένων. Η ώθηση τους για την επίτευξη διαφορετικών ορόσημων είναι αναγκασμένη να έχει ένα αντίθετο αποτέλεσμα!