Η τέχνη της διδασκαλίας της κοινής χρήσης στα παιδιά σας
Όποιος έχει παρενέβη (ή διδάξει ή παιδί) ένα μικρό παιδί γνωρίζει από πρώτο χέρι ότι η τέχνη της κατανομής μπορεί να αποδειχθεί μια διαρκώς αόριστη δράση. Ενώ ορισμένοι γονείς θεωρούν ότι αυτό είναι το σήμα ενός εγωιστικού ή χαλασμένου παιδιού, αυτό απλά δεν συμβαίνει. Η απροθυμία του παιδιού να μάθει να μοιράζεται είναι ένα απολύτως φυσιολογικό μέρος της ανάπτυξης.
Βοηθώντας το παιδί σας να μάθει να μοιράζεται
Ευτυχώς, βοηθώντας το παιδί σας να μάθει να μοιράζεται δεν χρειάζεται να είναι ένας μεγάλος αγώνας για γονείς ... αν ξέρετε τι να περιμένετε σε όλη τη διαδικασία. Το πρώτο πράγμα που πρέπει να σημειωθεί είναι ότι η τέχνη της ανταλλαγής είναι μια σκληρή ιδέα για να καταλάβουν τα μικρά παιδιά. Σε νεαρή ηλικία, ένα παιδί πιστεύει πραγματικά ότι ο κόσμος περιστρέφεται γύρω του. Έτσι, η απόκτηση κάτι που προφανώς προορίζεται μόνο για αυτόν μπορεί να είναι δύσκολο να κατανοηθεί.
Ευτυχώς, πολλοί γονείς βρίσκουν επιτυχία βοηθώντας να αναπτύξουν τις ικανότητες ανταλλαγής των παιδιών τους, διαμορφώνοντας κατάλληλη συμπεριφορά γι 'αυτούς. Όταν προσπαθείτε αυτή την προσέγγιση, είναι σημαντικό να είστε σίγουροι ότι το παιδί σας ξέρει τι κάνετε. Πολύ σαφώς διατυπώστε πώς / τι μοιράζεστε για να βεβαιωθείτε ότι θα πιάσουν ότι αυτό είναι μια θετική συμπεριφορά που θα θέλουν να παρουσιάσουν επίσης.Υπάρχουν ορισμένα αναγνωρισμένα αναπτυξιακά στάδια που μπορεί να εμποδίσουν ακόμη και τις καλύτερες προσπάθειές σας για να διδάξετε την τέχνη της κοινής χρήσης. Περιλαμβάνουν:
Η ηλικία γέννησης - 18 μήνες: Τα περισσότερα παιδιά προτιμούν το μοναχικό παιχνίδι και δεν θα κατανοήσουν την ιδέα του μοιράσματος.
Ηλικίες 2 Χρόνια - 2, 5 Χρόνια: Το παράλληλο παιχνίδι είναι πολύ κοινό. Ωστόσο, οι βασικές αρχές της ανταλλαγής μπορούν να αρχίσουν να αντιλαμβάνονται.
Ηλικίες 2, 5 ετών - 3 έτη: Τα παιδιά συχνά αναζητούν αφοσίωση σε παιχνίδια με άλλα παιδιά και μπορεί ακόμη και να αρχίσουν να μοιράζονται παιχνίδια και άλλα αντικείμενα χωρίς να τους ζητηθεί.
Ηλικίες 4+: Τα περισσότερα παιδιά απολαμβάνουν κοινωνική δέσμευση με συνομηλίκους και η τέχνη της ανταλλαγής γίνεται ένα πιο φυσικό ένστικτο.
Πέρα από το να γνωρίζετε ότι το παιδί σας είναι έτοιμο να μάθει την τέχνη της κοινής χρήσης, είναι σημαντικό να δίνει επαίνους με συνέπεια κάθε φορά που το κάνει. Επιπλέον, βεβαιώνετε πάντα το μικρό σας ότι η μοιρασιά ενός παιχνιδιού δεν σημαίνει να το παραδώσετε για καλό. Βλέποντας ότι θα πάρει τα κοινά στοιχεία πίσω είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να αυξήσει τις πιθανότητες ότι θα θελήσει να το κάνει πάλι.
Άλλοι τρόποι για να βοηθήσετε με τις ικανότητες κοινής χρήσης των παιδιών σας
- Κάνετε την κατανομή των καταστάσεων διασκεδαστική και παιχνιδιών-όπως όποτε είναι δυνατόν.
- Μην περιμένετε απλά να μοιραστούν τα παιδιά. να είστε έτοιμοι να μοιραστείτε τα δικά σας πράγματα για να ενθαρρύνετε αυτή τη συμπεριφορά
- Ενισχύστε την κοινή χρήση με πολλά φιλί, αγκαλιές και επαίνους.
- Ποτέ μην αναγκάζετε ένα παιδί να χωρίσει με τα πράγματα του. Είναι ένα ασφαλές μονοπάτι σε μια μάχη των διαθηκών.
- Συντονίστε τις ημερομηνίες αναπαραγωγής και άλλες κοινωνικές δεσμεύσεις με το παιδί σας, ώστε να μπορεί να ασκεί τις ικανότητές του ανταλλαγής.
Αναπόφευκτα, ακόμη και οι πιο εξειδικευμένοι μικροί συμμετέχοντες μεταξύ μας μπορεί να χαθούν και να αισθάνονται απρόθυμοι να εγκαταλείψουν τα πράγματα τους. Είναι σημαντικό να μην το πάρετε προσωπικά ή να αισθανθείτε αμηχανία. Η απλή ενθάρρυνση οποιασδήποτε θετικής συμπεριφοράς μπορεί να βοηθήσει σε μεγάλο βαθμό στη διδασκαλία του παιδιού σας για την τέχνη της κοινής χρήσης με μακροπρόθεσμα αποτελέσματα.