Μαθησιακές δυσκολίες στα παιδιά

Περιεχόμενο:

{title}

Σε αυτό το άρθρο

  • Τι είναι μια μαθησιακή αναπηρία;
  • Τύποι μαθησιακών αναπηριών παιδιών
  • Σημεία και συμπτώματα μαθησιακών δυσκολιών στα παιδιά
  • Αιτίες
  • Διάγνωση και δοκιμές
  • Θεραπευτική αγωγή
  • Συμβουλές για την αντιμετώπιση ενός παιδιού με μαθησιακές διαταραχές
  • Απλοί τρόποι για τη διδασκαλία των παιδιών σχετικά με τις αναπηρίες

Οι μαθησιακές δυσκολίες στα παιδιά δεν είναι ασυνήθιστες. Πολλοί άνθρωποι έχουν ξεπεράσει τις μαθησιακές τους δυσκολίες ώστε να επιτύχουν στον επιλεγμένο τομέα τους. Ωστόσο, είναι σημαντικό να παρεμβαίνετε νωρίς ώστε να μπορέσετε να δώσετε στο παιδί σας τα κατάλληλα εργαλεία για να μπορέσετε να εργαστείτε με τις αναπηρίες.

Τι είναι μια μαθησιακή αναπηρία;

Σε αντίθεση με ό, τι θεωρήθηκε προηγουμένως ένα γεγονός, μια μαθησιακή αναπηρία δεν σημαίνει ότι το παιδί σας έχει μικρότερη διάνοια. Στην πραγματικότητα, αρκετοί εξέχοντες άντρες όπως ο Winston Churchill και ο Walt Disney είχαν μαθησιακές δυσκολίες.

Μια μαθησιακή αναπηρία επηρεάζει την ικανότητα του εγκεφάλου να λαμβάνει, να αναλύει ή να αποθηκεύει νέες πληροφορίες. Αυτές οι αναπηρίες καθιστούν πιο δύσκολο το άτομο να μπορεί να μάθει με την ίδια ευκολία όπως κάποιος χωρίς αναπηρία.

Τύποι μαθησιακών αναπηριών παιδιών

Υπάρχουν πολλοί τύποι μαθησιακών δυσκολιών που επηρεάζουν διάφορες πτυχές του εγκεφάλου. Ο καθένας συμπεριφέρεται διαφορετικά και επηρεάζει διαφορετικούς τομείς μάθησης.

1. Διαταραχή της ακουστικής επεξεργασίας (APD)

{title}

Αυτή η διαταραχή ασχολείται με τον τρόπο με τον οποίο ο εγκέφαλος επεξεργάζεται ή ερμηνεύει τις ακουστικές εισόδους που πηγαίνουν στο άτομο. Ο εγκέφαλος δεν θα είναι σε θέση να διακρίνει μεταξύ παρόμοιων αλλά διαφορετικών ήχων με λέξεις, ενώ ταυτόχρονα δεν είναι σε θέση να πει από πού προέρχεται ο ήχος και ποια σειρά. Αυτά τα άτομα μπορεί να δυσκολεύονται να μπλοκάρουν το θόρυβο του περιβάλλοντος.

2. Dyscalculia

{title}

Η δυσκαλαλλία επηρεάζει τον τρόπο με τον οποίο ο εγκέφαλος κατανοεί τους αριθμούς και τα μαθηματικά σύμβολα. Τα άτομα με αυτήν την διαταραχή θα έχουν προβλήματα με την εκμάθηση της σειράς των αριθμών, την καταμέτρηση, καθώς και τη δυσκολία στην αφήγηση του χρόνου.

3. Δυσγραφία

{title}

Αυτή η αναπηρία επηρεάζει την ικανότητα γραφής και θα παρατηρήσετε το κακό χειρόγραφο με δυσανάλογη απόσταση μεταξύ των λέξεων. Η δυσγραιφία επηρεάζει τις λεπτές κινητικές δεξιότητες του ατόμου και πιθανότατα θα επηρεάσει τον χωροταξικό σχεδιασμό σε χαρτί, την ικανότητα σκέψης και γραφής ταυτόχρονα και ορθογραφία.

4. Δυσλεξία

{title}

Η δυσλεξία είναι μια διαταραχή που επηρεάζει την ανάγνωση και τις δεξιότητες κατανόησης που σχετίζονται με τη γλώσσα. Στην πραγματικότητα είναι επίσης γνωστή ως μαθησιακή αναπηρία που βασίζεται στη γλώσσα. Αυτή η διαταραχή μπορεί να επηρεάσει την ανάγνωση, τη γραφή, την κατανόηση της ανάγνωσης, την ανάκληση, την ορθογραφία και ακόμη και την ομιλία.

5. Διαταραχή επεξεργασίας γλώσσας

{title}

Αυτή η διαταραχή είναι ένας τύπος διαταραχής ακουστικής επεξεργασίας. Εδώ, ο εγκέφαλος βρίσκει δύσκολο να προσδώσει νόημα σε ένα σύνολο ήχων που φτάνουν στον εγκέφαλο σε σύνολα που θα αποτελούσαν προτάσεις, ιστορίες, ακόμα και λόγια. Αυτή η διαταραχή επηρεάζει μόνο την κατανόηση της γλώσσας.

6. Μη-λεκτικές αναπηρίες μάθησης

{title}

Σε αυτή τη διαταραχή, το άτομο θα παρουσιάσει συνήθως υψηλή ικανότητα με λεκτικές ικανότητες, αλλά αδύναμες κινητικές δεξιότητες, κατανόηση του χώρου και κακές κοινωνικές δεξιότητες. Αυτή η αναπηρία επηρεάζει την κατανόηση των μη λεκτικών σημείων όπως οι εκφράσεις του προσώπου και η γλώσσα του σώματος.

7. Έλλειψη οπτικής μηχανής

{title}

Αυτή η διαταραχή παρατηρείται συνήθως σε άτομα που πάσχουν από μη λεκτικές δυσπραγίες μάθησης ή δυσγραιφία. Το άτομο θα έχει προβλήματα με το διακριτικό νόημα από τις πληροφορίες που βλέπουν. Επίσης, επηρεάζει την ικανότητά τους να σχεδιάζουν ή να αντιγράφουν. Ορισμένες άλλες προκλήσεις περιλαμβάνουν τους αγώνες με κοπή, κρατώντας το στυλό ή το μολύβι πολύ σφιχτά και βρίσκοντας δύσκολο να παρατηρήσετε λεπτές διαφορές στα σχήματα ή τα τυπωμένα γράμματα.

Σημεία και συμπτώματα μαθησιακών δυσκολιών στα παιδιά

Υπάρχουν πολλά σημάδια που μπορείτε να κοιτάξετε έξω για να δείτε αν το παιδί σας έχει οποιαδήποτε δυσκολία με τη μάθηση.

1. Προσχολική ηλικία

  • Θα παρατηρήσετε ότι το παιδί σας έχει δυσκολία με φερμουάρ, κουμπιά και δεσίματα κορδονιών
  • Δυσκολία με στίχους λέξεων
  • Δυσκολία στην προφορά
  • Βρίσκοντας δύσκολο να βρεθεί η σωστή λέξη
  • Πρόβλημα μάθησης σχήματα, ημέρες της εβδομάδας, το αλφάβητο και τους αριθμούς
  • Δυσκολία στη μάθηση ρουτίνες ή οδηγίες
  • Προβλήματα με το χειρισμό ψαλιδιών, κραγιόν και χρωματισμού στις γραμμές

2. Ηλικίες 5-9

  • Το παιδί σας θα αντιμετωπίσει δυσκολία στη συγχώνευση ήχων για να κάνει λέξεις
  • Ο χρόνος εντοπισμού προβλημάτων και η ακολουθία συμβάντων
  • Επαναλαμβανόμενα θέματα με ορθογραφία
  • Δυσκολία με μαθηματικές έννοιες
  • Αδυναμία αναγνώρισης των βασικών λέξεων κατά την ανάγνωση
  • Προβλήματα που συνδέουν γράμματα με τους αντίστοιχους ήχους τους
  • Χαλαρότητα όταν πρόκειται να μάθει μια νέα δεξιότητα

3. Ηλικίες 10-13

  • Το παιδί σας θα έχει δυσκολίες στην οργάνωση και πιθανότατα θα έχει ένα βρώμικο υπνοδωμάτιο ή γραφείο
  • Δυσκολία με ερωτήσεις που είναι ανοιχτές, ειδικά σε δοκιμές
  • Κακό χειρόγραφο
  • Διαφορετικές ορθογραφίες για την ίδια λέξη στο ίδιο έγγραφο
  • Δυσκολία στην ανάγνωση με δυνατά λόγια και ανυπακοή για δοκιμές
  • Τα προβλήματα με την κατανόηση της ανάγνωσης καθώς και των μαθηματικών εννοιών
  • Δυσκολία στην παρακολούθηση της τάξης και στην κακή συμμετοχή στην τάξη

Αιτίες

{title}

Αν και δεν υπάρχει συναίνεση στην επιστημονική αδελφοσύνη για την ακριβή αιτία των μαθησιακών αναπηριών, υπάρχουν ορισμένοι παράγοντες που έχουν παρατηρηθεί ότι επικρατούν σε άτομα με μαθησιακές δυσκολίες. Σημειώστε ότι αυτές οι θεωρίες δεν έχουν αποδειχθεί μονομερώς και ότι διεξάγεται περισσότερη έρευνα σε αυτούς τους τομείς. Μερικές από τις κοινές θεωρίες είναι οι εξής:

Γενεσιολογία

Έχει παρατηρηθεί ότι οι μαθησιακές δυσκολίες φαίνεται να τρέχουν σε οικογένειες. Εάν κάποιος στην οικογένειά σας έχει μαθησιακές δυσκολίες, τότε άλλα παιδιά στην οικογένεια μπορεί να τα έχουν επίσης. Μια ανταγωγή είναι ότι τα παιδιά μπορεί απλώς να μαθαίνουν από τη συμπεριφορά των ενηλίκων.

Ανάπτυξη του εγκεφάλου

Μια δεύτερη θεωρία προτείνει ότι οι μαθησιακές δυσκολίες μπορούν να συνδεθούν με ζητήματα με ανάπτυξη του εγκεφάλου του παιδιού πριν και μετά τη γέννηση. Παράγοντες όπως η χαμηλή παροχή οξυγόνου, ο υποσιτισμός κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης και ακόμη και η πρόωρη γέννηση μπορούν να επηρεάσουν την ανάπτυξη του εγκεφάλου. Ακόμη και ένας τραυματισμός στο κεφάλι μπορεί να προκαλέσει προβλήματα ανάπτυξης του εγκεφάλου που μπορεί με τη σειρά του να προκαλέσουν μαθησιακές δυσκολίες.

Περιβαλλοντικές επιπτώσεις

Τα βρέφη και τα παιδιά είναι ιδιαίτερα ευαίσθητα σε περιβαλλοντικούς παράγοντες που κυμαίνονται από τις τοξίνες μέχρι τη διατροφή. Αυτοί οι παράγοντες θα μπορούσαν επίσης να επηρεάσουν τα κέντρα εκμάθησης του εγκεφάλου και να προκαλέσουν μαθησιακές δυσκολίες.

Διάγνωση και δοκιμές

Οι περισσότερες μαθησιακές δυσκολίες διαγιγνώσκονται όταν το παιδί αρχίσει να μαθαίνει σε ένα σχολείο. Οι εκπαιδευτικοί θα χρησιμοποιήσουν τη διαδικασία RTI ή τη διαδικασία απόκρισης σε παρέμβαση. Αυτή η διαδικασία περιλαμβάνει:

  • Παρακολουθήστε την πρόοδο του μαθητή για να προσδιορίσετε τον τύπο αναπηρίας
  • Βοηθώντας το παιδί σε διαφορετικές βαθμίδες ή επίπεδα
  • Προχωρώντας μέσω των επιπέδων μέσω της βοήθειας με τη μάθηση

Το παιδί μπορεί επίσης να αξιολογηθεί μεμονωμένα, το οποίο θα καθορίσει:

  • Εάν το παιδί έχει μαθησιακές δυσκολίες
  • Δημιουργία εκπαιδευτικού σχεδίου με βάση τη διάγνωση
  • Καθορισμός κριτηρίων αναφοράς στην εκπαίδευση του παιδιού

Η αξιολόγηση θα περιλαμβάνει τη δοκιμή ή τον προσδιορισμό ορισμένων παραγόντων όπως:

  • Μια πλήρης ιατρική αξιολόγηση προκειμένου να αποκλειστεί οποιοσδήποτε άλλος λόγος για τα σημεία και τα συμπτώματα. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει συναισθηματικές διαταραχές, διανοητικές διαταραχές, ακόμα και προβλήματα με όραμα
  • Καθορισμός της έκτασης της κοινωνικής ανάπτυξης του παιδιού καθώς και των επιδόσεων στο σχολείο
  • Αξιολόγηση οικογενειακού ιστορικού
  • Δοκιμές για την αξιολόγηση των ακαδημαϊκών επιπέδων μαζί με φυσιολογικές εξετάσεις

Θεραπευτική αγωγή

{title}

Παρόλο που δεν υπάρχει θεραπεία για μαθησιακές δυσκολίες, υπάρχουν πολλές μέθοδοι για να βοηθήσετε το παιδί σας να αντιμετωπίσει τις αναπηρίες. Στην πραγματικότητα, πολλά άτομα έχουν εργαστεί μαζί με τις αναπηρίες τους για να οδηγήσουν επιτυχημένη και πλήρη ζωή. Ορισμένες από τις θεραπείες περιλαμβάνουν:

  • Σχολεία που ειδικεύονται στη διδασκαλία παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες
  • Εξειδικευμένα προγράμματα εκτός από το σχολείο που απευθύνεται ειδικά σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες
  • Ειδική φροντίδα στο σπίτι μαζί με τη θεραπεία, ώστε να συνεχίσει να μαθαίνει σε ένα άνετο περιβάλλον
  • Ορισμένες μαθησιακές δυσκολίες όπως η ADHD (Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής υπερκινητικότητας) μπορούν να ανακουφιστούν με φαρμακευτική αγωγή
  • Ειδικός εξοπλισμός για μάθηση που διατηρεί κατά νου την συγκεκριμένη αναπηρία. Αυτό περιλαμβάνει κασέτες ή φορητούς υπολογιστές ειδικά για παιδιά που έχουν δυσλεξία ή δυσγρίπια

Συμβουλές για την αντιμετώπιση ενός παιδιού με μαθησιακές διαταραχές

Υπάρχουν διάφοροι τρόποι με τους οποίους μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας να ασχοληθεί με τη μαθησιακή του αναπηρία. Εδώ είναι πέντε συμβουλές που θα σας βοηθήσουν να χειριστείτε μαθησιακές δυσκολίες στα παιδιά.

1. Να επιβαρύνεστε με την εκπαίδευση του παιδιού σας

Συζητήστε με το σχολείο του παιδιού σας και βεβαιωθείτε ότι έχουν εκπαιδευτικούς που εκπαιδεύονται στη διδασκαλία ή τη διευκόλυνση μαθησιακών δυσκολιών στην ανάπτυξη παιδιών. Αυτό περιλαμβάνει την ανάπτυξη ενός εξατομικευμένου εκπαιδευτικού σχεδίου (IEP) που λαμβάνει υπόψη τις αναπηρίες και τις δυνάμεις του παιδιού σας.

2. Προσδιορισμός του καλύτερου τρόπου μελέτης του παιδιού σας

Μόλις προσδιορίσετε πώς μαθαίνει το παιδί σας, μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε προς όφελός σας. Εάν το παιδί σας έχει προβλήματα στην εκμάθηση από μια σελίδα αλλά έχει εξαιρετική ακουστική μνήμη, τότε μπορείτε να διαβάσετε το κείμενο ή να βρείτε τις εκδόσεις του βιβλίου. Με αυτόν τον τρόπο, το παιδί σας χρησιμοποιεί τη δύναμή του για να μάθει.

3. Επαναλάβετε την επιτυχία

Οι περισσότεροι από εμάς έχουν την τάση να πιστεύουν ότι η επιτυχία στο σχολείο θα μεταφραστεί στην επιτυχία στη ζωή. Ωστόσο, η εκμάθηση βασικών δεξιοτήτων ζωής θα βοηθήσει πιθανώς το παιδί σας περισσότερο στον πραγματικό κόσμο από το να πάρει καλούς βαθμούς στις τυποποιημένες δοκιμές. Διδάξτε στο παιδί σας τη σημασία της σκληρής δουλειάς, της πειθαρχίας και της αυτογνωσίας. Το παιδί σας πρέπει να μάθει ότι η ενεργητικότητα συνεπάγεται επίσης ευθύνες που θα έχουν μεγάλη αποπληρωμή.

4. Τρόπος ζωής

Παρόλο που αυτό ισχύει για όλους, ένα παιδί με μαθησιακές δυσκολίες θα διαπιστώσει ότι μόλις η σωματική του υγεία βρίσκεται στο βέλτιστο επίπεδο, θα είναι σε θέση να επικεντρωθεί και να επικεντρωθεί καλύτερα. Διδάξτε τους τη σημασία της σωστής κατανάλωσης, της επαρκούς άσκησης και του ύπνου για το σωστό χρόνο κάθε μέρα.

5. Αυτο-φροντίδα

Αυτή η συμβουλή προορίζεται για εσάς καθώς η σωματική και συναισθηματική υγεία σας είναι εξαιρετικά σημαντική για το παιδί σας. Βεβαιωθείτε ότι έχετε χρόνο για τον εαυτό σας, έτσι ώστε να μην καεί.

Απλοί τρόποι για τη διδασκαλία των παιδιών σχετικά με τις αναπηρίες

Είναι σημαντικό να προωθήσετε την αίσθηση της συμπάθειας στο παιδί σας είτε έχουν κάποια αναπηρία είτε όχι. Ακολουθούν μερικές συμβουλές για το ίδιο.

1. Το να είσαι διαφορετικός δεν είναι κακό πράγμα

{title}

Ενώ τα περισσότερα παιδιά του σχολείου ανησυχούν για την τοποθέτηση, είναι σημαντικό τα παιδιά σας να καταλάβουν ότι αυτό που τα κάνει διαφορετικά τους κάνει επίσης ξεχωριστά. Τα παιδιά με ειδικές ανάγκες έχουν ειδικές ανάγκες που τους καθιστούν μοναδικά και σε καμία περίπτωση λιγότερο από τα άλλα παιδιά.

2. Ίση αξία

Ακριβώς επειδή κάποιος μπορεί να φαίνεται σαν να μην μπορεί να κάνει κάτι δεν σημαίνει ότι δεν μπορούν. Για να καταστεί η αναπηρία τα αναγνωριστικά χαρακτηριστικά του παιδιού δεν είναι δίκαιο. Διδάξτε το παιδί σας να σκέφτεται τις ομοιότητες όταν σκέφτεστε τις ικανότητες και την αξία.

3. Η αναπηρία δεν ισοδυναμεί με ασθένεια

Είναι πολύ σημαντικό να τονίσουμε στο παιδί σας ότι οι αναπηρίες δεν είναι ασθένεια που μπορεί να πιαστεί ή να μεταφερθεί.

4. Καταμέτρηση λέξεων

Όταν μιλάτε στο παιδί σας σχετικά με τις αναπηρίες, αποφεύγετε να χρησιμοποιείτε συγκεκριμένες λέξεις όπως «άρρωστοι» ή «λάθος» και ιδιαίτερα «κανονικοί». Επίσης, βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας γνωρίζει ότι πειράζει κάποιον για την αναπηρία του είναι απαράδεκτο.

5. Ζητήστε ερωτήσεις

Βεβαιωθείτε στο παιδί σας ότι δεν πρέπει να διστάζουν να κάνουν ερωτήσεις σχετικά με τις πτυχές της αναπηρίας, εφόσον διατηρούν τα παραπάνω σημεία υπόψη. Δηλαδή, πρέπει να θέσουν τις ερωτήσεις από έναν τόπο γνήσιας περιέργειας και με ενσυναίσθηση.

Έχοντας ένα παιδί με μαθησιακές δυσκολίες είναι μια πρόκληση. Ωστόσο, στο σημερινό περιβάλλον, οι αναπηρίες δεν πρέπει να παρεμποδίζουν την ανάπτυξη και τη ζωή του παιδιού σας. Φροντίστε να συμβουλευτείτε τους σωστούς ειδικούς για τις διαταραχές της παιδικής μάθησης.

Προηγούμενο Άρθρο Επόμενο Άρθρο

Συστάσεις Για Τις Μητέρες‼