Τέλεια Συμμετοχή είναι Hustle Πολιτισμού για τα παιδιά
Καθώς ο πυρετός μου πρώτος γκρέιντερ βρισκόταν στον καναπέ, με ικετεύει να τον στείλω στο σχολείο (ναι, διάβασα το δικαίωμα), σφίξαλα τα δόντια μου και προετοίμαζα για ένα νέο εμπόδιο που δεν είχα αντιμετωπίσει ακόμα. Τα κίνητρά του; Ένα τέλειο βραβείο παρακολούθησης. Ενώ οι ίδιοι οι γονείς μου αγωνίστηκαν τακτικά για να με πάρουν για να πάνε στο σχολείο, τώρα έχω ένα παιδί που αγωνίζεται την πεποίθησή μου ότι το κακό πρόσωπο του αξίζει μια μέρα στο κρεβάτι. Κάθε παιδί στο σχολείο μας αυτό το μήνα που δεν χάνει μια μέρα θα ανταμειφθεί με μια ειδική συνέλευση. Τελικά, με την καλύτερη κρίση, τον έστειλα.
Οι προκλήσεις συμμετοχής και τα τέλεια βραβεία συμμετοχής δεν είναι καινούργια με κανένα τρόπο. Θυμάμαι ότι βλέποντας τους συνομηλίκους μου να περνούν στη σκηνή για τα βραβεία τους πίσω στη δεκαετία του '80 και του '90. Καθώς τα ποσοστά σχολικής φοίτησης έχουν συνδεθεί με την κατάταξη των σχολείων, θα παρατηρήσουμε πιθανώς αύξηση της συμμετοχής σε κίνητρα. "Κάθε μέρα που ένας φοιτητής απουσιάζει από την τάξη είναι μια χαμένη ευκαιρία μάθησης που κρατά πίσω τη νεολαία μας", ισχυρίζεται μια έκθεση του 2014 από τον εκπρόσωπο του Oregon για την Δημόσια Υγεία του γενικού λυγισμένου στην δημόσια εκπαίδευση. Υπάρχει μια διαφορά μεταξύ της χρόνιας απουσίας και των περιστασιακών απουσιών. Πρέπει να αναρωτηθώ ποια ακριβώς είναι τα σχολεία που διδάσκουν τα παιδιά μας όταν ενθαρρύνουν τέλεια αρχεία παρουσίας; Και τι ανταμείβουν;
Ως χιλιετή εργαζόμενη μητέρα που ήδη μάχεται με τη θέση μου σε ό, τι η Ann Helen Peterson της BuzzFeed έχει μεταγλωττίσει "η γενιά καψίματος", αυτή η στοιχειώδης εισαγωγή για να σφύξεις από την κουλτούρα των παιδιών μου είναι γελοία.
Η έντονη κουλτούρα, η ιδέα ότι πρέπει πάντα να πιέζουμε για όλο και περισσότερα επιτεύγματα, ήδη καταστρέφει τη γενιά μας. Μας λένε ότι για να είμαστε επιτυχείς, δεν μπορούμε ποτέ να κάνουμε ένα διάλειμμα, να μην αποσυνδέουμε ποτέ, ποτέ να μην είμαστε απρόσιτοι, να μην αρρωστήσουμε ποτέ. Πρέπει να εργαστούμε από απόσταση, να δουλεύουμε από την τσέπη μας, να δουλεύουμε στο τρένο ή στο κόκκινο φως. Πρέπει να είμαστε περήφανοι για αυτές τις προσπάθειες. Είμαστε η πρώτη γενιά που έχει υποκριθεί στην ιδέα της σταθερής συνδεσιμότητας και παραγωγικότητας. Τώρα το μεταφέρουμε στα παιδιά μας. Μην παραλείψετε το σχολείο όταν το σώμα σας το χρειάζεται. Μην απολαμβάνετε ένα απροσδόκητο διάλειμμα - την παραδοσιακή ημέρα του χιονιού - αλλά αντ 'αυτού έχετε μια ημέρα ηλεκτρονικής διδασκαλίας. Δεν υπάρχει τίποτα λανθασμένο με την ανταμοιβή του επιτεύγματος, αλλά οι προκλήσεις παρουσίας είναι μια Band-Aid σε ένα πολυδιάστατο ζήτημα.
Στο δημοτικό σχολείο, η συμμετοχή δεν έχει καμία σχέση με τις αποφάσεις που λαμβάνουν τα ίδια τα παιδιά.
Η προσέλευση είναι σημαντική. Δεν θα αρνηθώ ποτέ ότι έχει σημασία. Συνδέεται με τα ποσοστά αποφοίτησης, το δυναμικό απόκτησης δια βίου και τα αποτελέσματα δοκιμών. Τα παιδιά μας πρέπει να εμφανιστούν. Η προσέλευση, όμως, ειδικά στο δημοτικό σχολείο, έχει πολύ λίγη σχέση με τις επιλογές ενός παιδιού. Η χρόνια απουσία προκαλείται από ένα δίκτυο προβλημάτων που είναι απίθανο να βοηθηθούν από την υπόσχεση ενός κόμματος πίτσας. Η απώλεια του "χωριού" ή του συστήματος υποστήριξης επηρεάζει την ικανότητα των γονέων με κοινωνικοοικονομική ανασφάλεια να πάρουν τα παιδιά τους στο σχολείο. Ίσως δεν έχουν αυτοκίνητο, ίσως δεν μπορούν να αντέξουν οικονομικά μια μέρα στην άλλη babysitter για έναν γονέα που εργάζεται μια τρίτη βάρδια. Υπάρχουν πολλά εμπόδια στη συμμετοχή όταν είστε φτωχοί. Δεν είναι ότι αυτές οι οικογένειες δεν εκτιμούν την εκπαίδευση - το κάνουν - είναι απλώς ότι έχουν πολλά οδοφράγματα για την πρόσβαση σε αυτήν.
Από την άλλη πλευρά, αυτοί οι γονείς μπορεί να χρειαστεί να στείλουν τα άρρωστα παιδιά τους επειδή δεν έχουν την υποστήριξη να μένουν στο σπίτι μαζί τους για την ημέρα. Το θέμα είναι ότι στο δημοτικό σχολείο, η συμμετοχή δεν έχει καμία σχέση με τις αποφάσεις που λαμβάνουν τα ίδια τα παιδιά. Έτσι ανταμείβοντας είναι ουσιαστικά ανταμείβοντας τις συνθήκες της οικογένειας του παιδιού αυτού.
Η επιβράβευση της συμμετοχής είναι επίσης ικανή, ζητώντας ουσιαστικά τα παιδιά αυτά χωρίς ιατρικές προκλήσεις. Δύο φίλοι στη γειτονιά μου, των οποίων τα παιδιά είχαν μεταμοσχεύσεις καρδιάς, καθώς τα βρέφη ανησυχούν για αυτούς τους διαγωνισμούς. "Η Susie παίρνει πάρτι για την τέλεια προσέλευση, ενώ τα παιδιά μου ξοδεύουν χρόνο στη ΜΕΘ επειδή άρρωστος ήρθε στο σχολείο; Σκληρό πέρασμα ", λέει ο φίλος μου Meghan.
Η Λάουρα συμφωνεί, επειδή δεν είναι λάθος του γιου της ότι χάνει περισσότερα από άλλα παιδιά. Είναι ανοσοκατασταλμένος, και γιατί πρέπει να τιμωρηθεί γι 'αυτό; Ξέρω ότι είμαι ευλογημένος με υγιή παιδιά που σπάνια λείπουν από το σχολείο, αλλά αυτό δεν ισχύει για κάθε οικογένεια. Μια πρόκληση συμμετοχής δεν πρόκειται να κάνει ένα ιατρικά εύθραυστο παιδί να εμφανιστεί με μαγικό τρόπο στο σχολείο, αλλά με πληρεξούσιο θα τους τιμωρήσει για πράγματα που δεν ελέγχουν.
Υπάρχουν τρόποι με τους οποίους μπορούμε να ενθαρρύνουμε τα παιδιά να εκτιμούν την εμφάνισή τους χωρίς να επιβραβεύουν τα λάθος πράγματα. Μπορούμε να διδάξουμε στα παιδιά την αξία της συμμετοχής μέσω συμμετοχών σε συναντήσεις που καλούνται όλοι. Μπορούμε να τους δείξουμε και να τους διδάξουμε για το γιατί το σχολείο είναι θετικό. Μπορούμε να χρηματοδοτήσουμε επαρκώς την εκπαίδευση έτσι ώστε οι εκπαιδευτικοί να έχουν τους πόρους και την ενέργεια για να κάνουν το σχολείο ενεργό, δεσμευτικό και επιθυμητό. Μπορούμε να αντιμετωπίσουμε την κρίση της ψυχικής υγείας στα σχολεία μας, για να αποφύγουμε την ανύψωση μιας άλλης εξουθενωμένης γενιάς, όπως και η δική μας. Μπορούμε να κάνουμε τα σχολεία μας πιο ευαισθητοποιημένα για τις ποικίλες θρησκευτικές διακοπές, και όχι παιδιά με βλάβη για την παρατήρηση αυτών των διακοπών.
Μπορούμε να αντιμετωπίσουμε τα πολλά, πολλά θέματα που σχετίζονται με την ανισότητα στην εκπαίδευση και τα επιτεύγματα στα σχολεία μας. Αλλά δεν μπορούμε να κάνουμε τίποτα από αυτό με ένα απλό συμβαλλόμενο μέρος για πίτσα και το Microsoft Office clip-art certificate.